原标题：小学四年级原创写人作文：我的教师们

我的教师们

横看似岭侧似峰，高矮胖瘦各不同。不烦教师严要求，只缘身在此班中。妙哉！妙哉！要问上述诗中的教师是谁？嘿嘿，他们便是咱们（5）班的任课教师们。

瞧，那位个子不高的女教师便是我的班主任兼语文教师,咱们都很敬重她。她大约三十多岁的年岁，一头棕赤色的卷发，戴一副金丝边的小眼镜，一脸和蔼的笑脸。外号：“试卷杀手”；原因：她批卷子细心认真，便是小错也休想幸免于难。唉！没办法，咱们不得不厚实的背诵那些绕口难记的诗词、阶段，细心的辨别字的音、形、义，耐着性质揣摩华章结构，著作内在……

哦，迎面走来的是我的数学教师。尽管他有点胖，但人精力着呢。每天都神气十足地携着他独有的兵器——木质三角板、圆规，给咱们生动地解说几许题……

咱们特喜爱数学课，由于数学教师诙谐的谈吐常常让咱们笑得合不拢嘴。但，你可不要认为他是个好脾气的人，谁若是惹恼了他啊，嘿嘿！有你舒适的。俗话说：数学教师一回头，吓死河滨两端牛！你想想，谁敢惹啊？不过，唉！不严峻又怎能管好学生，当好副级部主任呢？　

梳着马尾辫的那位是我的英语教师，她年轻漂亮，一笑脸上便显露一对甜甜的酒窝。暗地里啊，咱们都亲热的叫她“老丸子”。她说话大喘气，经常在安置作业时：“单词都背会了的，今晚能够不写！”“吔！！！”教室里一片欢娱。“但——是——”“嗯？”“明日听写不会的，罚写三遍！！”“啊？？？”咱们立刻哭着脸央求：“您老——行行好，两遍，两遍？”她把脸一拉，“讲价钱？那就五遍吧！”唉！固执啊！固执！　

我的地舆教师姓曲，高高瘦瘦的。他啊，有一个招牌动作：便是经常用手捋一捋前额的几绺头发。有几回在他给我解说地图的时分，我看见那几绺头发上沾着粉笔屑哩。他讲课生动形象，什么山脉啊，河流啊，地形气候啊，经他一解说立马变得鲜活起来……

怎么样？我的几位教师都不错吧？人们都习气把教师比成蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。我想，这话没错，由于我亲见他们的执着与贡献，并深深感动着，敬佩着……

我爱我的教师们。

【点评】本文的小作者经过细心的调查，抓住了每位教师的特征，用生动诙谐的言语描绘了语文教师的细心、数学教师的严峻、英语教师的严厉、地舆教师的生动教法，写得有序、有情。别的，本文的细节描绘很逼真，如对地舆教师的“几绺头发”的描绘，就逼真的写出了教师的敬业。

（指导教师：鲁阳）



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