大学教授：我国教育存在3大问题，正在歪曲孩子的生长，家长留意
教育可大致分为校园教育和家长教育，在孩子入学前，都在承受家长教育，这个时期的孩子是最简单承受新鲜事物的，可是开端入学之后，爸爸妈妈把孩子的教育悉数交给了校园。校园教育更多的是教授常识，至于怎么教育孩子，则更需求爸爸妈妈。许多家长认识到了教育的重要性，却不知道怎么对孩子进行教育。大学教授表明，我国教育存在着3大问题，怎么没有慎重处理，会歪曲孩子的生长。
1.超前教育
在许多时分，孩子只需到了年纪，爸爸妈妈就会挑选让孩子进入幼儿园进行学习，以为这样才不会让孩子输在起跑线上。可是正是这样超前的教育就简单束缚住孩子的思维，某些特定的程度上压榨了孩子的创造力。在幼儿园中，教师的教育都是有自己的模板，这样千人一面的教育并没有激起孩子的个人才干。因而，我国的超前教育存在着误区，并不是将孩子送入幼儿园就好，爸爸妈妈要知道这个时期是孩子学习才干最强的时分，把孩子送入幼儿园就比如动物关进了笼子，成果可想而知。
2.过火的介意成果
我国的家长把孩子的成果看得太多重要，由于在我国的教育中，成果决议着孩子的未来，决议着孩子是否能有一个好高中，能有一个好的大学可上。因而，在爸爸妈妈的认知中，孩子的使命便是学习，任何与学习无关的工作都是玩物丧志。这样过火介意孩子的成果，只会让孩子成为一个书呆子，现在社会是需求多才干的人，只会读书的人更不简单被人承受。所以，家长要首要孩子是全面培育，光只会读书是不行的，应该要有自己的兴趣爱好。
3.升学率成了评判教育水平的规范
这是我国教育无形中存在着的一个问题。只在乎孩子的成果，填鸭式教育，在这样灌注的教育下，孩子是被迫去学习。为了还家长满足，教师开学，校园的教育就只是为了学生的升学，打着素质教育的标语，却把升学率看成了生命线，并且一个校园的升学率成了评判校园教育水平凹凸的规范。教学育人，现在的校园根本只教学不育人，忽视了学生真实意义上的人生开展，更遗忘了教育的实质――立德树人。
校园的效果原本便是教学育人，现在却成为了一个没有爱情的教育机器，家长送孩子进校园也更多关怀孩子的成果。作为爸爸妈妈要留意，常识当然重要，立德愈加重要。
